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2019年娄底市首届中小学青年教师教学竞赛实施方案


娄底市第一届中小学青年教师教学竞赛

实 施 方 案

 

根据湖南省教育厅、湖南省总工会《关于举办第一届全省中小学青年教师教学竞赛的通知》(湘教通[2018]549号)要求,决定举办娄底市第一届中小学青年教师教学竞赛。为确保此项活动有序开展,特制定本实施方案。

一、引导思想

以加强中小学青年教师教学基本功、提高专业素养和创新能力为着力点,发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用,弘扬工匠精神,激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,提高育人实践能力,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍,推进我市中小学教育事业现代化发展

二、组织机构

竞赛由市教育局、市总工会主办,市教科所、市教育工会承办,其他相关部门协助落实。成立娄底市第一届中小学青年教师教学竞赛组织委员会(以下简称“组委会”),全面负责竞赛的组织筹备、综合协调和监督引导等工作。

(一)组委会领导小组名单:

  长:李耀文  邓焕章

副组长:刘涛波        姜永红    王贵升

  员:陈红东   邓双开   王志海   肖君健

  袁愈雄   郭前方   罗凤初   贺金玲

  肖四萍   邹兆林   杜小竹   彭 

(二)活动负责人名单

中学组负责人:戴资星

小学组负责人:肖伟颜

各学科段负责人如下:

中学语文:肖君健

中学数学:王献忠

中学英语:徐映青 

小学语文:肖伟颜

小学数学:曾 黎

小学英语:刘 畅

三、参赛对象

参赛对象为45周岁以下(1974年6月30日后出生)从事中小学教学工作的在职教师。

四、竞赛时间及地点(具体时间、地点另行通知)

科 目

时间

地点

联系人

小学语文

初中语文

高中语文

小学数学

初中数学

高中数学

小学英语

初中英语

高中英语

五、竞赛形式

本次竞赛由教学设计、片段教学、教学反思三部分组成。

六、竞赛要求

参赛选手按照组委会规定的学科教材范围(见附件3)自行准备20个教学片段的内容,教学片段指截取某节课的某个局部的教学内容。选手需要对20个教学片段进行教学设计,对其中一个片段进行现场教学,课后形成该片段授课的教学反思。比赛当天,选手现场从自行准备的20个片段教学中抽签确定本人参赛的具体教学片段。

(一)教学设计(20分)

教学设计是指以授课20分钟的片段为基本单位,使用统一教学片段设计表安排教学活动(见附件5)。基本要素有:教学片段标题、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程等。本次教学设计为规定的教材范围内自行准备20个,评委将对20个教学设计方案进行综合评分。

(二)片段教学(70分)

1.本次片段教学为20分钟。

2.以《课程标准》为依据,体现新课程、新课标理念,符合学生认知规律。

3.教学内容安排适度,教学要求把握适当,教学要点操作性强,教学流程循序渐进,清晰合理,教学目标和手段协调一致。

4.教学形式具有鲜明个性特色,以学生为主体,灵活运用教学方法,突出自主性、合作性、探究性学习方式。

5.突破教学难点的方法具有新颖性和实效性;学法引导具体得当,有创新;教材解读有独到合理的见解。

6.资源及媒体设计、运用合理有效,辅助教学效果好。

7.粉笔字板书书写规范、表意清晰、重点突出、提纲挈领。

8.比赛现场有学生参与,参赛选手面对12名学生上课。充分体现教师的主导性和学生的主体性,教师的临场应变能力强。学生由组委会根据参赛者的组别、学科统一安排。

9.竞赛选手自带所需教具、学具、挂图等。

10.竞赛时长:限时20分钟,超时10秒起开始扣分,超时扣分为5分。

(三)教学反思(10分)

1.参赛选手结束片段教学环节后,进入指定教室,在30分钟内完成对本授课节段的教学反思材料(500字以上)。

2.结合本片段教学实际,从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手。

3.要求思路清晰、观点明确、联系实际,做到有感而发。

4.指定教室内提供电脑,不允许上网、携带任何书面或电子等形式的资料。

七、竞赛设奖

(一)每个组别每个学科设一、二、三等奖各2

(二)一等奖的第一名参加省中小学青年教师教学竞赛。

(三)参加市级决赛的选手,由市教育局、市教育工会联合授予“娄底市教学能手称号”。每个组别每个学科段一等奖第一名选手按程序申报“娄底市五一劳动奖章”(已获此荣誉的不再重复申报)。

八、其他事项

(一)各县市区要结合实际,组织开展本县市区中小学青年教师教学竞赛活动,各县市区选拔产生1人(市直、开发区合计1人)作为参加全市竞赛的选手(共6人),要加强对教学竞赛的组织领导,积极发动、精心组织、统筹安排,做到组织周密有序、程序规范合理。

(二)参赛选手在4月30日前提交20个教学设计至相关学科段负责人邮箱,由评委提前评分。

中学语文:肖君健 31521751@qq.com     13873850048

中学数学:王献忠 ldsjksmaths@163.com 13875401126

中学英语:徐映青 949959985@qq.com    13607381281

小学语文:肖伟颜 xiaoweiyan@126.com  13786863700

小学数学:曾 黎  28964397@qq.com    18907382006

小学英语:刘  畅  858053347@qq.com   18711831010

(三)各县市区积极组织相关学科骨干教师观摩,观摩名单另行通知。

 

附件:1.第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛报名表

2.第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛参赛

代表队人员汇总表

3.第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛学科

教材范围目录

4.第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛教学

片段课题目录

5.第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛教学

片段设计表

6.第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛教学

设计评分表

7.第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛片段

教学评分表

8.第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛教学

反思评分表


附件1

第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛报名表

县市区:

姓    名

性别

出生年月

学历

从教年限

专业

所授年级

职称

身份证号码

工作单位

手机号码

参赛组别

参赛学科

 

 

 

 

 

 

(公章)

 

年   月   日

县市区教育局意见

 

 

(公章)

 

年   月   日

 


 

附件2

第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛参赛代表队人员汇总表

县市区:

序号

姓名

性别

工作单位

职务(职称)

参赛学科

联系电话

领队

工作人员

小学组

初中组

高中组


附件3

 

第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛学科

教材范围目录

 

 

按我市普通中小学现在使用的教材版本,各学科教材范围如下:

一、小学语文、数学、英语:五年级上册、下册教材;

二、初中语文、数学、英语:八年级上册、下册教材;

三、高中二年级语文:高中语文必修、选修教材;

             数学:高中数学必修、选修教材;

             英语:牛津译林五、六、七、八模块。


附件4

第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛

教学片段课题目录

 

        县(市、区)           组别           科目

序号

教学片段课题名称

1

2

3

4

5

6

7

……

20

 


附件5

第一届娄底市中小学青年教师教学

竞赛教学片段设计表


        县(市、区)             组别             科目

教学片段标题:

学情分析:

教学目标:

教学重难点:

教学过程:

 


附件6

第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛

教学设计评分表

选手编号             

类别

评分项目

评 分 细 则

权重

得分

( 20分)

教学理念及分析

体现新课程和新课标理念,分析学情准确。

2

教学目标

按课程标准制定具体的教学目标,教学目标清晰具体。

2

教学重难点

重点难点内容具体、明确,确立的依据分析合理、科学,阐明清晰(主要依据教学目标分析)。

2

教学过程设计

教学内容安排适度,教学过程描述简明扼要,清晰明了,教学要求把握适当,教学要点实施具有操作性,教学流程循序渐进,清晰合理,教学目标和手段协调一致,教材处理、教学策略、过程设计等有独到之处。

10

教学资源的利用

资源及媒体运用合理、有效。

2

板书设计

书写规范、表意清晰、重点突出、提纲挈领。

2

评委签名

总分

注:评委评分保留小数点后两位.

附件7

第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛

片段教学评分表

选手编号             

类别

评分项目

评 分 细 则

权重

得分

(70分)

教学过程及效果(50分)

教师科学制定教学目标,教学设计科学、合理、新颖,突出重点、难点,讲授精当,富有启发性,能充分调动学生学习积极性、主动性和创造性。

20

主体意识明确,合作、探究,自主学习方式得到充分体现。

20

教学目标达成度高,不同层次学生均获得发展,课堂民主、平等、活跃,学生参与充分,思维品质和能力得到锻炼和优化。

10

教育教学理论运用

(5分)

能从教学内容的特点和学生实际出发,依据课程标准及新课程理念进行回答,所答问题符合教学基本理论和学科常识理论。

5

教学与信息技术融合(5分)

信息技术的应用与教学目标和教学内容结合自然合理,对多媒体教学设备的操作规范、熟练,有效地利用教学资源形成自己的设计。

2.5

教学方法和课件使用灵活自如,能有效创新教学方式并融入教学各环节,能较好地凸显施教能力。

2.5

教师素养(5分)

有良好的师德,仪表端庄,语言规范,作风民主,回答问题敏捷。教学理念新,处理事情机智灵活,课堂调控能力强。

5

粉笔字与板书(5分)

板书设计合理,构思精巧,条理清晰,富有创新,能清晰地反映常识要点。

2.5

文字工整、清楚,字距、行距合理,书写规范,笔顺正确,版面整体布局美观,结构平正、均匀,无错别字、漏字、多字,无繁体字、异体字。

2.5

评委签名

总分

注:评委评分保留小数点后两位

附件8

第一届娄底市中小学青年教师教学竞赛

教学反思评分表(满分10分)

 

选手编号             

项目

评测要求

分值(10分)

得分

教学

反思

从教学理念、教学方法、教学过程三

方面着手,做到联系实际、思路清晰、观点明确、文理通顺,有感而发。

10

评委签名

注:评委评分最多保留小数点后两位。

 

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